隨著《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》政策的逐步落地，職業(yè)教育行業(yè)也在大力探索提升學(xué)子信息素養(yǎng)及加大對(duì)信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用路徑。千鋒教育作為深耕職業(yè)教育領(lǐng)域十余年的教育機(jī)構(gòu)，憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在高校服務(wù)方面，不僅推出了專(zhuān)注高校服務(wù)的子品牌“鋒云智慧”，還推出了同名教輔平臺(tái)，進(jìn)一步助力高校信息化教學(xué)落地。

      鋒云智慧平臺(tái)，可以通過(guò)同名網(wǎng)站進(jìn)行登錄學(xué)習(xí)，平臺(tái)分為教師端與學(xué)生端，平臺(tái)在兩個(gè)客戶(hù)端所提供的功能各具特色，涵蓋教學(xué)中心、教材廣場(chǎng)、精品課程等版塊，在學(xué)科分類(lèi)中提供了18個(gè)技術(shù)學(xué)科關(guān)鍵詞選項(xiàng)，每個(gè)課程和教材還進(jìn)行了標(biāo)簽分類(lèi)，非常方便初學(xué)者在剛進(jìn)入平臺(tái)時(shí)迅速抓取想要的內(nèi)容。

      教師端，高校教師可以一目了然的看到在授教材和已歸檔教材，以及待批改的作業(yè)和待批改試卷等模塊，高校教師不但可以選用千鋒提供的14大學(xué)科的教材資源，而且可以自行上傳需要的教學(xué)內(nèi)容，方便靈活選用授課素材，高效的進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和授課。

（鋒云智慧高校教輔平臺(tái)教材廣場(chǎng)）

      學(xué)生端，三大模塊可以滿(mǎn)足學(xué)生在沒(méi)有教師授課情況下的自學(xué)需求，學(xué)習(xí)中心包含觀看視頻、練習(xí)題、作業(yè)、考試、問(wèn)答等功能；實(shí)踐中心提供給學(xué)子們大量的實(shí)訓(xùn)案例，幫助學(xué)子們通過(guò)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目訓(xùn)練，快速提升技術(shù)水平；就業(yè)中心有職業(yè)素養(yǎng)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課、就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)能力測(cè)評(píng)、雙選會(huì)信息等內(nèi)容，鋒云智慧平臺(tái)在幫助學(xué)子提升職業(yè)技能的同時(shí)，也助力學(xué)子們順利走上工作崗位。

（鋒云智慧高校教輔平臺(tái)精品課）

      鋒云智慧平臺(tái)多方位服務(wù)教輔，取得優(yōu)異實(shí)踐成果

      鋒云智慧教輔平臺(tái)是千鋒專(zhuān)為中國(guó)高校打造的智慧學(xué)習(xí)云平臺(tái)，可以為高校師生提供多方位教輔服務(wù)，依托千鋒先進(jìn)的教學(xué)資源，平臺(tái)可以提供個(gè)性的定制化在線編程及錄制系統(tǒng)，重構(gòu)了傳統(tǒng)的IT教學(xué)模式。鋒云智慧教輔平臺(tái)可根據(jù)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等前沿技術(shù)，進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué)分析和學(xué)習(xí)分析，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行智能化課程推薦，量身定制學(xué)習(xí)提升路線，通過(guò)學(xué)習(xí)闖關(guān)，學(xué)生進(jìn)階，趣味性教學(xué)等豐富教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，直播教學(xué)平臺(tái)服務(wù)院校課程，提升高校學(xué)子的學(xué)習(xí)效果。

      在2020年初疫情形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，千鋒教育積極響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”號(hào)召，為全部合作院校免費(fèi)開(kāi)放了鋒云智慧平臺(tái)，助力近10萬(wàn)名高校學(xué)生在疫情期間線上完成了課程學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)、實(shí)訓(xùn)等豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      千鋒鋒云智慧平臺(tái)，以信息化教學(xué)模式服務(wù)于高校教輔工作，實(shí)踐證明，鋒云智慧不僅從技術(shù)學(xué)習(xí)方面提升了學(xué)子信息化素養(yǎng)，還從平臺(tái)推廣使用層面助力了高校信息化教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用。未來(lái)，千鋒仍將致力于開(kāi)辟信息化教學(xué)新路徑，探索高校服務(wù)新模式。