十九大以來，黨中央、國務(wù)院一直堅(jiān)持就業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的優(yōu)先政策，并將職業(yè)教育放在“促進(jìn)就業(yè)”的重要位置，彰顯了新時代職業(yè)教育的重要作用，近年推出的“職教20條”以及《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃（2020—2023年）》將職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展定為發(fā)展方向，進(jìn)一步促進(jìn)了技術(shù)技能人才的教育水平和職業(yè)能力的提升，對促進(jìn)就業(yè)有強(qiáng)勁的助推作用。千鋒深耕職業(yè)教育十年，始終秉持“初心至善，匠心育人”的核心價值觀，將技術(shù)技能人才培養(yǎng)和促進(jìn)人才就業(yè)緊密聯(lián)系在一起，開展了技能培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、院校合作等多元化職業(yè)教育，累計(jì)為社會培養(yǎng)了10余萬復(fù)合型技術(shù)人才，眾多學(xué)員就職于百度、新浪、美團(tuán)、去哪兒等一線技術(shù)公司，學(xué)員技術(shù)水平獲得企業(yè)高度認(rèn)可。

      千鋒與院校合作，以技術(shù)實(shí)力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)

      “職教20條”作為指引職業(yè)教育改革實(shí)施的重要政策，明確職業(yè)教育類型重要的戰(zhàn)略定位，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，育訓(xùn)結(jié)合，健全多元化辦學(xué)格局，推動企業(yè)深度參與協(xié)同育人，扶持鼓勵企業(yè)和社會力量參與舉辦各類職業(yè)教育。

      千鋒創(chuàng)立十年來，積極響應(yīng)政策號召，堅(jiān)持多元化探索職業(yè)教育發(fā)展路徑，積極與院校合作，通過共建學(xué)院、共建專業(yè)、共建在線平臺、實(shí)踐條件與實(shí)踐基地建設(shè)等方面合作，為院校學(xué)生提供了學(xué)習(xí)前沿技術(shù)和先進(jìn)理念的機(jī)會，為院校學(xué)生適應(yīng)就業(yè)市場需求奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，千鋒還聯(lián)合高校開展學(xué)習(xí)型社團(tuán)建設(shè)、學(xué)生競賽輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)部推薦等促進(jìn)就業(yè)的專項(xiàng)指導(dǎo)，進(jìn)一步保障了學(xué)生技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)貼合企業(yè)需求，大大提升了院校學(xué)生就業(yè)率，也對院校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)模式有了更深入的探索。

      千鋒技術(shù)技能培訓(xùn)，全力促進(jìn)求職者就業(yè)

      近期召開的2021年全國教育工作會議中明確，要打造職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展空間格局，要提高整個社會的技能水平。聯(lián)系我國建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的政策，不難看出，職業(yè)教育將會擔(dān)當(dāng)起促進(jìn)未就業(yè)者就業(yè)和職場人“再就業(yè)”“再提升”的重任，并將持續(xù)推進(jìn)全民終身教育，不斷提升教育質(zhì)量和國民素養(yǎng)。 

      千鋒在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)方面，搭建了完備的職業(yè)提升課程體系，課程呈現(xiàn)多元化、專業(yè)化、前沿化的特點(diǎn)，助力求職者順利就業(yè)，助推職場人提升核心競爭力。千鋒開設(shè)了12大前沿技術(shù)學(xué)科和5大CG設(shè)計(jì)學(xué)科，學(xué)員在千鋒不僅可以學(xué)到前沿技術(shù)，而且可以獲得系統(tǒng)化的就業(yè)指導(dǎo)，有專門的職業(yè)規(guī)劃老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，有職業(yè)素養(yǎng)課程幫助學(xué)生了解職場生態(tài)，還有每年近百場的招聘會，為學(xué)員提供大量職業(yè)選擇機(jī)會。此外，千鋒還擁有多項(xiàng)權(quán)威授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)，PMP項(xiàng)目管理、紅帽RHCA認(rèn)證、華為認(rèn)證等認(rèn)證課程，為在職場瓶頸期或者想提升職業(yè)競爭力的職場人提供了完善的課程和獨(dú)有的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，在助力職場人考取證書的同時，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力，切實(shí)提升學(xué)員的職業(yè)核心競爭力，促進(jìn)學(xué)員“再就業(yè)”“再提升”。

（千鋒核心價值觀“初心至善，匠心育人”）

      職業(yè)教育是我國國民教育與人才培養(yǎng)的重要陣地，千鋒十年來對職業(yè)教育的創(chuàng)新探索，取得了豐碩的成果，將院校學(xué)生學(xué)習(xí)前沿技術(shù)的時間大大提前，為院校學(xué)生開辟了更多的就業(yè)渠道；助力更多的求職者掌握前沿技術(shù)，助力學(xué)員們找到了理想的工作；幫助眾多在職者提升了技術(shù)技能水平，拓寬了職業(yè)路徑，提升了職業(yè)進(jìn)階速度。未來，千鋒仍會加快職業(yè)教育探索腳步，深度踐行“初心至善，匠心育人”的核心價值觀，為更多人提供前沿技術(shù)技能學(xué)習(xí)機(jī)會，幫助更多人實(shí)現(xiàn)就業(yè)“再就業(yè)”。