11月18日，北京入冬以來最冷的一天。在千鋒教育北京校區(qū)軟件測試1904期班級里，青春洋溢的畢業(yè)典禮正在如火如荼地進(jìn)行著。經(jīng)過了四個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，軟件測試1904期的“才子佳人”即將走出校園，邁向職場，成為一名職業(yè)人。為了幫助學(xué)員更從容地完成身份的轉(zhuǎn)變，千鋒教育軟件測試教學(xué)總監(jiān)、講師、班主任紛紛為學(xué)員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　(千鋒北京校區(qū)軟件測試-1904期畢業(yè)典禮)

　　畢業(yè)典禮還未開始，學(xué)員們就已早早地走進(jìn)了教室等候，走進(jìn)這間熟悉的教室，今天卻多了一種依依不舍的感覺。班主任一番溫暖的開場白拉開了本次畢業(yè)典禮的序幕，學(xué)員們聆聽著班主任的講述，看著幻燈片里剛進(jìn)班時(shí)的自己，回憶起與大家相處四個(gè)月以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　(班主任與大家一起回憶初入班的情景)

　　接著，千鋒教育軟件測試教學(xué)總監(jiān)王曉軍為學(xué)員們帶來了慷慨走心的畢業(yè)祝福。馳騁軟測戰(zhàn)場多年的王老師頗有大將風(fēng)范，古有劉玄德三顧茅廬求賢才，今有王老師三獻(xiàn)箴言祝學(xué)子。一獻(xiàn)箴言，祝賀全體學(xué)員順利畢業(yè);二獻(xiàn)箴言，回顧學(xué)員們在千鋒四個(gè)月的全力以赴，堅(jiān)定大家迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)爭困難的決心;三獻(xiàn)箴言，分析節(jié)前就業(yè)行情，提出“先就業(yè)，后擇業(yè)”的建議，并分享千鋒教育在教學(xué)過程中扮演的“踏馬鐙、牽馬走、陪馬跑”的三個(gè)角色，告訴學(xué)員千鋒教育永遠(yuǎn)是他們強(qiáng)大的后盾。“聽君一席話，勝讀十年書”王老師的肺腑之言為同學(xué)們指明了未來的發(fā)展方向。

　　(千鋒教育軟件測試教學(xué)總監(jiān)王老師為學(xué)員們送上祝福)

　　王老師發(fā)言完畢，為學(xué)員們授業(yè)解惑的講師張老師登場了。“感謝各位‘領(lǐng)導(dǎo)’...”張老師一開口就引得學(xué)員們一陣笑：“這么一本正經(jīng)的張老師真是少見呢!”張老師精心準(zhǔn)備了“背書式”賀詞，語重心長地告訴大家：“一要學(xué)會競爭，二要學(xué)會感恩。”并像個(gè)老父親似的叮囑大家要常回家看看。張老師的賀詞令教室里充滿歡聲笑語的同時(shí)，也讓學(xué)員們感受到了來自師長的溫暖。

　　(班主任和學(xué)員感動到落淚)

　　畢業(yè)典禮進(jìn)行到這里，班主任和可愛的學(xué)員們已經(jīng)潸然淚下，離別的腳步越來越近，大家愈發(fā)地不舍。接下來，兩位學(xué)員代表上臺發(fā)言，感恩和奮斗是兩位學(xué)員最熾烈的心聲。正如學(xué)生代表所言：“畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會，走進(jìn)新的生活，未來，我們將以‘堅(jiān)持到無能為力，拼搏到感動自己’的千鋒校訓(xùn)作為動力，用最豪邁的步伐朝著美好的未來努力前進(jìn)。”從千鋒教育走出的每一位學(xué)員將以最優(yōu)美的姿態(tài)邁向職場舞臺。

　　(王老師為畢業(yè)學(xué)員頒發(fā)畢業(yè)證書)

　　最后，是頒發(fā)畢業(yè)證書的環(huán)節(jié)。班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同的性格精心準(zhǔn)備了個(gè)性化的畢業(yè)祝福，在溫馨而又莊嚴(yán)的氛圍中，教學(xué)總監(jiān)王老師進(jìn)行最后一次班級點(diǎn)名，依次為學(xué)員們頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。鄭重地接過證書的學(xué)員們，都不忘跟老師說一聲：謝謝!

　　千鋒北京軟件測試1904期的畢業(yè)典禮在笑淚交織中結(jié)束了，但是學(xué)員們的友誼、師生間的情誼將會永存!祝愿每一位學(xué)子都能不負(fù)眾望，擁有一個(gè)閃光的未來。