對于程序員的成長，我們一般可以分為三個大的階段，一是初級(0到3年);二是中級(3到5年);三是高級(5年以上)。這其中不僅僅需要的是時間的錘煉，還有技術(shù)上的提升。

　　階段一：初級階段。

　　這個階段的學(xué)習(xí)可能是科班出身的學(xué)生在本碩博階段完成的，也可能是半路出家的學(xué)生在線下IT教育培訓(xùn)機構(gòu)中和線上教育平臺上完成的。這部分教育內(nèi)容是基礎(chǔ)性的，體系也比較成熟。

　　技能：我們知道如何團隊協(xié)作、如何使用項目管理工具、項目版本如何控制、我們寫的代碼如何測試如何在線上運行等等，積累了一定的開發(fā)經(jīng)驗，也對代碼有了一定深入的認識，是一個比較純粹的Coder的階段。

　　心態(tài)：在學(xué)習(xí)過程中，和老師做過一些小項目，自認為自己很牛，那個時期的我們，壓根不知道自己不知道，還以為自己懂很多，現(xiàn)在想起自己以前就好笑，那個時候還算不上程序員，頂多只能算是個業(yè)余編程愛好者。

　　表現(xiàn)：假自信、過度承諾、滿口我能行沒問題、看不起其他程序員….。

　　階段二：中級階段。

　　這個階段一般是程序員開始工作之后，他們需要在不同的項目中掌握進階技能，并逐漸確立自己的專長，程序員在職級上升的過程中要掌握一些專業(yè)技能，程序員會有意識的去學(xué)習(xí)。

　　技能：這個階段其實更像一個分水嶺，些人在三年里，除了完成工作，在空余時間基本不會研究別的東西，這些人永遠就是個Coder，年紀大一些勢必被更年輕的人給頂替;有些人在三年里，除了寫代碼之外，還熱衷于研究各種技術(shù)實現(xiàn)細節(jié)、看了N多好書、寫一些博客、在Github上分享技術(shù)，這些人在五年后必然具備在技術(shù)上獨當(dāng)一面的能力并且清楚自己未來的發(fā)展方向，從一個Coder逐步走向系統(tǒng)分析師或是架構(gòu)師，成為項目組中不可或缺的人物。

　　心態(tài)：工作三四年后，自己的技能逐步提高，成為了項目組的技術(shù)大拿，這時候也很自信，知道自己能夠解決遇到的一般問題，這時候就是中級程序員階段了。

　　表現(xiàn)：自信、比較客觀、真正承諾、有點自我…

　　階段三：高級階段

　　在這個階段一些程序員脫穎而出，開始帶團隊的階段。這個時候程序員需要的是一些宏觀層面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　技能：有些人必然成長為一名對行業(yè)有著深入認識、對技術(shù)有著深入認識、能從零開始對一個產(chǎn)品進行分析的程序員，這樣的人在公司基本擔(dān)任的都是CTO、技術(shù)專家、首席架構(gòu)師等非常關(guān)鍵的職位。

　　心態(tài)：工作多年后，隨著自己知識的深度和廣度的提高，越學(xué)發(fā)現(xiàn)越不懂，有時好覺得自己以前真是浪費了太多時間。雖然覺得自己還有很多需要提高，但是對工作中遇到的問題基本沒有解決不了的，這個時候很多知識都自成體系，解決問題也有了自己的潛意識，有時連自己都不知道自己知道，這時候?qū)儆诟呒壋绦騿T級別了。

　　表現(xiàn)：開放、主動、好學(xué)、謙虛…